Modèle Kirkpatrick niveau 2 : Comment mesurer l'apprentissage à chaud ?

Découvrez comment le niveau 2 du modèle Kirkpatrick permet de mesurer les connaissances acquises en formation.

Il y a quelques semaines, nous démarrions une série d'articles passant à la loupe les 4 niveaux du modèle Kirkpatrick. Après un focus sur le modèle en général puis sur le niveau 1 détaillant l'importance de récolter les retours à chaud des apprenants, nous explorons aujourd'hui les exigences du niveau 2 du modèle Kirkpatrick.

Dans une démarche de mesure d'impact de plus en plus valorisée en 2026, le modèle Kirkpatrick s'impose comme un outil essentiel à maîtriser pour les directions formation.

🔍 Au programme : Un bref retour sur le modèle dans sa globalité, les exigences du niveau 2 à travers la mesure des connaissances acquises juste après la formation, et comment Edko facilite sa mise en oeuvre !

📚 Vous découvrez cette série ? Commencez par notre article introductif : Qu'est-ce que le modèle Kirkpatrick et pourquoi est-il incontournable en 2026 ?

Rappel : qu'est-ce que le modèle Kirkpatrick ?

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Développé dans les années 50 par Donald Kirkpatrick, ce modèle d'évaluation en 4 niveaux est la référence mondiale pour les directions formation qui cherchent à démontrer la valeur de leurs investissements L&D.

Son principe ? Aller au-delà de la simple satisfaction pour mesurer l'impact réel sur la performance business.

Les 4 niveaux d'évaluation Kirkpatrick

Niveau 1 – Réaction

La satisfaction à chaud des participants. Indicateurs : NPS, CSAT, note de satisfaction.

Niveau 2 – Apprentissage

Les connaissances et compétences réellement acquises pendant la formation.

Niveau 3 – Comportement

Le transfert des acquis en situation de travail. C'est ici que se joue la valeur ajoutée réelle de la formation.

Niveau 4 – Résultats

L'impact mesurable sur les objectifs stratégiques de l'entreprise : productivité, qualité, chiffre d'affaires, rétention des talents.

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Niveau 2 du modèle Kirkpatrick : évaluer l'apprentissage à chaud

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L'acquisition de nouvelles compétences est l'un des objectifs principaux de toute formation. Le niveau 2 du modèle Kirkpatrick permet de dépasser la simple satisfaction de l'apprenant pour mesurer objectivement ce qu'il a retenu et assimilé.

Au-delà d'une simple question orale en fin de session ("Avez-vous bien compris ?"), on déploie ici une stratégie de mesure basée sur des données chiffrées et mesurables.

La question clé du niveau 2 Kirkpatrick : Les apprenants ont-ils acquis les compétences et les connaissances visées par la formation ?

Cette évaluation de l'apprentissage se déroule généralement en deux temps : avant la formation (pré-test) et immédiatement après (post-test).

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Comment Edko répond aux exigences du niveau 2 de Kirkpatrick

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Pour permettre aux entreprises et organismes de formation d’adapter leur contenu et de rester agiles sur leurs programmes, les retours obtenus grâce au modèle Kirkpatrick sont précieux.

On visualise en un clin d’oeil la réponse sur le tableau de bord personnalisé Edko qui facilite l’analyse de l’ensemble des indicateurs clés de l’évaluation.

1) Le test de positionnement

Format : Auto-évaluation sur une échelle de 1 à 5

Exemple : "Comment évaluez-vous votre maîtrise de l'outil de newsletter ?"

L'apprenant s'autopositionne avant et après la formation, permettant de mesurer la croissance perçue de ses connaissances.

2) Le quizz de connaissances

Format : Questionnaire avec bonnes/mauvaises réponses avec une note sur 20

Exemple : "Quels sont les 3 prérequis pour l'envoi d'une newsletter ?"

L'apprenant remplit un questionnaire avant et après la formation, ce qui permet d'évaluer la progression des compétences acquises.

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Les 3 KPI essentiels du Niveau 2 Kirkpatrick

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1. Le taux de réussite

Ce qu'on mesure : Le pourcentage d'apprenants ayant validé les acquis de la formation.

Pourquoi c'est important : Valider que les objectifs pédagogiques sont atteints. Un taux faible signale un problème de contenu, de niveau ou de prérequis. Sans acquisition, pas de transfert possible vers le niveau 3 !

2. La progression pré/post-formation

Ce qu'on mesure : L'écart de score entre le test de positionnement initial et final entre 1 et 5.

Pourquoi c'est important : Chiffrer directement la croissance des compétences. Si un apprenant passe de 2/5 à 4/5 sur la maîtrise d'un outil, la progression est mesurable et démontre l'efficacité de la formation.

3. Le note moyenne aux évaluations

Ce qu'on mesure : La moyenne sur les quizz de connaissances avant et après, sur une échelle de 1 à 20.

Pourquoi c'est important : Identifier les notions bien assimilées et celles nécessitant un renforcement pédagogique.

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Pourquoi choisir Edko pour votre évaluation Kirkpatrick ?

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L’évaluation par le modèle Kirkpatrick n'apparaît plus comme une option mais un outil essentiel dans le parcours formation. C’est l’opportunité de transformer des retours à chaud en leviers d’amélioration, de mesurer objectivement la qualité de vos formations, et enfin de mesurer leur impact concret sur votre business ! On essaie ça ensemble ?

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Cet article vous a intéressé ? Un article pour maîtriser le niveau III est prévu très bientôt.

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À propos d’Edko

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Edko est un logiciel sur-mesure dédié à l’évaluation de la qualité et de l’impact pour les organismes de formation, les écoles et les académies d’entreprise.

Évaluer une formation implique souvent la mise en place de processus longs et chronophages : création et diffusion des enquêtes, collecte, analyse, traitement des données… De nombreux professionnels y consacrent un temps considérable, au détriment de l’essentiel.

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Edko est le seul logiciel qui digitalise et automatise vos processus d’évaluation, pour vous permettre de vous recentrer sur ce qui compte vraiment : le développement et l’amélioration continue de vos formations.

Avec Edko, chaque formation devient un succès mesurable.

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Pour aller plus loin

📖 Découvrez notre série complète sur le modèle Kirkpatrick :

→ Le modèle Kirkpatrick : vue d'ensemble

→ Niveau 1 : mesurer la satisfaction à chaud

→ Niveau 2 : évaluer l'apprentissage (vous êtes ici 📍 )

→ Niveau 3 : analyser le transfert des acquis (à venir)

→ Niveau 4 : mesurer l'impact business (à venir)

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